小学道德与法治《可亲可敬的家乡人》教案
在教师招聘考试中，教学设计是试讲的一个重要环节，一个好的试讲离不开一篇好的教学设计，然而，在实际备考过程中，许多考生对教学设计感到很迷茫，不知道如何下手，不知道教学设计到底应该包括哪些环节。因此，今天中公教育的老师特意为大家准备了《可亲可敬的家乡人》这一框题的教学设计，希望对考生有所启发，有所收获。
一、教学目标
【情感与态度】
通过对家乡的名人和为家乡建设默默奉献的人们的了解，懂得人人都要为家乡的建设尽自己的力量。为祖国的繁荣昌盛做贡献的精神，热爱家乡的情感。
【行为与习惯】
通过对家乡的名人和为家乡建设默默奉献的人们的了解，学习他们的品质和奋发图强的精神，为家乡做贡献。
【知识与技能】
了解家乡的人物，向他们学习。
【过程与方法】
通过对家乡人物的了解，学生提析、判断能力，收集、处理信息资料的能力以及语言表达能力。
二、教学重难点
【重点】
了解家乡不同时代的人物，让学生感知家乡历史的久远，产生责任感。
【难点】
感知湖南家乡精神。
三、教学方法
活动教学法、案例法、情境教学法。
四、教学过程
环节一：情境导入
教师多媒体播放歌曲——《父老乡亲》
我生在一个小山村/那里有我的父老乡亲/胡子里长满故事/憨笑中埋着乡音一声声喊我乳名/一声声喊我乳名/多少亲昵/多少疼爱/多少开心/啊父老乡亲/啊父老乡亲/我勤劳善良的父老乡亲/啊父老乡亲/啊父老乡亲/树高千尺也忘不了根
同学们，在我们身边有着许多亲人，他们和我们没有血缘关系，但是却往往比亲人还要亲，他们是谁?今天就让我们一起学习《可亲可敬的家乡人》。
环节二：新课讲授
(一)谁是我们的家乡人
过渡语：同学们我们先来了解什么是家乡人?
1.教师提问：什么是家乡人?
学生自由讨论。教师总结：我们身边有许多家乡人，例如理头发的王阿姨、送包裹的张大伯、农忙时候的乡亲。
2.请同学们说一说家乡话，加深对家乡人的理解。
教师引导学生用家乡话和老师同学打招呼，读家乡儿歌。
（责任编辑：李明）
- 2024山东青岛教师招聘考试 5月6日起报名 5月17日面试
- 2024湖南湘江新区招聘中小学、幼儿园教师笔试通知
- 2024中央团校招聘教师岗面试通知
- 2024湖南邵阳市绥宁县招聘教师3人公告
- 2024江苏徐州经济技术开发区管理委员会招聘编制教师进入资格复审人员名单及资格复审工作公告
- 2024内蒙古自治区招聘事业单位工作人员（呼伦贝尔市扎赉诺尔区）教师岗位第一批拟聘用人员更正公告
- 2024山西机电职业技术学院招聘博士研究生6人公告
- 2024上海华东师范大学公共创新服务平台电镜中心技术工程师招聘2人公告
- 2023下半年海南临高县招聘中学教师拟聘用公告（十五）
- 2024天津市南开中学通用技术教师招聘进入面试人员名单
电子营业执照