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在初中思想品德教师招聘的笔试当中，一些高频考点在历年教师招聘考试中频繁出现，而很多考生和学员经常陷入这类中的文字陷阱，导致分数不理想。所以中公教师今天特意为大家准备了关于这类容易出错的高频知识点的相关练习题，希望能够帮助大家对这些考点有一个更深入的理解和记忆，以防患于未然。

一、单项选择题

1.俗话说：“金无足赤，人无完人”，每个人都有自己不完美的地方，我们要坦然接受自己的不完美。这样做是( )。

A.悦纳他人的表现 B.盲目自信的表现

C.悦纳自己的表现 D.自恃清高的表现

1.【答案】C。解析：本题考查的是悦纳自我这个知识点。悦纳自我就是高兴地接受自己，接受自己的优点，也接受自己的缺点。每个人都有不完美的地方，接受自己的不完美，坦然接受自己的不完美，这是悦纳自己的表现，故C正确;ABD在材料中没有体现，故选C。

2.“在我们失败的时候，老师鼓起我们前进的风帆;当我们的时候，老师和我们分享的喜悦;当我们犯错误的时候，老师耐心细致地拨正我们前进的航向;当我们因取得一点成绩就骄傲的时候，老师是我们的清醒剂。”对此，下列认识正确的是( )。

①老师的工作平凡而伟大

②我们成长的每一步，都倾注了老师的心血

③关注学生的学习成绩是老师的任务

④老师对于我们的成长起着不可替代的作用

A.②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

2.【答案】B。解析：本题考查的主要知识点是教师在我们成长中的重要作用。题干说明在我们的成长中，教师起着不可替代的作用，我们成长的每一步，都倾注了老师的心血。老师是人类文明的传播者，是老师教给我们做人的道理，帮助我们掌握科学文化知识和技能。教育是人与人之间心灵的沟通，是人的精神的生长和充盈。老师的工作平凡而伟大，在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用，①②④符合题意。③观点错误，排除。故选B。

3.不同的人生，有不同的色彩，有的绚丽，有的平凡。绚丽让我们品味绽放的热烈，平凡让我们品味朝阳和落日的从容。这说明( )

A.人生价值在于是否平凡 B.绚丽与平凡的人生都是脆弱的

C.人生价值在于是否绚丽 D.每种生命都有其存在的意义和价值

3.【答案】D。解析：本题考查生命的价值。题文中的内容体现了绚丽或平凡的人生有其存在的价值和意义，都可以创造出人生的价值，D观点正确;人生价值在于创造和奉献，A、C观点错误;绚丽与平凡的人生是脆弱的，也是顽强的，B观点错误，所以本题选择D答案。

4.集体生活可以培养人际交往的基本态度和基本能力，在集体生活中人与人之间的相处之道应该是( )。

A.排斥、拒绝、逃避和放弃 B.信任、理解、支持和尊重

C.接纳、尊重、理解和包容 D.友善、团结、合作和放弃

4.【答案】C。解析：此题旨在考查学生对基本观点的掌握情况。根据所学知识，在集体中每个人来自不同的家庭，有不同的生活经历和性格特点，我们在交往中可以学会彼此接纳、尊重、理解和包容，学会友好相处。C的说法正确且符合题意，应入选。A的说法错误、B说法正确但不全面、D中的“放弃”说法错误。这三项应排除。故该题选C。

5.不履行法律规定的义务和作出法律所禁止的行为，属于违法行为。一切违法行为( )。

A.都具有严重社会危害性

B.都要承担法律责任

C.都由人民法院实行惩罚

D.都触犯了刑事法律

5.【答案】B。解析：本题考查对违法行为的正确认识。根据所学知识，违法行为包括一般违法行为和严重违法行为，任何一类违法行为都具有其法律后果，都要承担相应的法律责任，B观点正确;严重违法行为具有严重的社会危害性，触犯了刑法，应该受到刑罚的处罚，一般违法行为没有触犯刑法，所以不会受到人民法院的惩罚，A、C、D观点错误，所以本题选择B答案。

二、材料分析题

6.阅读材料，回答问题。

在某市文明城市的创建过程中，广大市民争做文明践行者，用他们的实际行动为文明增光添彩，该市某校八年级(3)班同学关心家乡建设，积极参与其中。部分同学在调查中发现，随着私家车增多，有些车主因找不到停车位或贪图一时方便，无视交通法规，将车辆随意停放……

(1)结合所学知识，评价街头停车乱象的行为。

(2)针对街头停车乱象，请你向有关部门提出整治的建议。

6.【参考答案】

(1)街头停车乱象的行为破坏了正常的社会秩序。社会正常运行需要秩序，有了良好的社会秩序，社会才能正常运转。社会秩序是人民安居乐业的。良好的社会秩序，是人们的共同追求。有序、整洁、安全的社会环境，让我们感受到生活的美好，激发我们对生活的热情。

(2)政府部门应加强车辆停放管理，加大对乱停乱放行为的处罚力度。

解析

（责任编辑：李明）