《支撑跳跃》答辩问题及解析
《支撑跳跃》答辩问题及解析
一、谈谈你本节课的教学目标。
【参考答案】
本节课主要从知识与技能、过程与方法、过程与方法三个方面设立教学目标:
【知识与技能】
学生能初步掌握支撑跳跃的动作要领,80%的学生能准确做出支撑跳跃的动作。
【过程与方法】
通过讲解示范,合作练习,纠正错误法等教学方法,发展协调、灵敏、上肢力量等身体素质。
【情感态度与价值观】
激发学习兴趣,逐步养成勇敢克服困难的意志品质,战胜自我消除恐惧心理,感受带来的喜悦。
二、简述侧手翻的动作要领?
【参考答案】
从两臂侧举、右脚站立、左腿侧举开始,左脚落地屈膝,上体向左侧倒,右腿向后上方摆起,左脚蹬地,左手掌外转,在侧前方撑垫顶肩,接着右手在左手前撑垫,经分腿倒立,顺势依次推手落地成分腿站立。要求手腿一条线,有分腿倒立的过程,分腿倒立过程中不塌腰。
三、简述体操的特点。
【参考答案】
(1)内容丰富、形式多样、易于普及,具有广泛的群众性;
(2)能全面和有重点的锻炼身体;
(3)在教学训练中广泛采用保护帮助;
(4)有较强的艺术性;
(5)创新。
解析
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(责任编辑:李明)
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