2019国家教师资格证考试每日一练51期(视频版)
【精选试题】
以下属于马克思主义观点教育起源说的是()。
A.神话起源说
B.生物起源说
C.心理起源说
D.劳动起源说
【视频解析】
【每日一练】
1.“蓬生麻中,不扶自直;白沙在涅,与之俱黑。”这句话将影响人发展的因素归结为( )。
A.环境
B.遗传
C.教育
D.社会活动
2.从教育目的体现的范围看,可将它分为( )。
A.价值性教育目的和功用性教育目的
B.终 极性教育目的和发展性教育目的
C.内在教育目的和外在教育目的
D.正式决策的教育目的和非正式决策的教育目的
3.“办人民满意的教育”体现了( )对教育质量的规定性。
A.教育方针
B.教育目的
C.教育功能
D.教育政策
4.教育中采用“一刀切”“一锅煮”等整齐划一的教育方法,违背了学生身心发展的( )。
A.顺序性和阶段性
B.不平衡性
C.个别差异性
D.稳定性
5.教育目的是衡量教育实施效果的根本依据和标准。这表明教育目的具有( )。
A.导向功能
B.激励功能
C.评价功能
D.强调功能
6.科学技术的发展、社会政治经济的需要、文化传统的继承等因素都会影响教育内容的选择。但是,这些影响主要通过影响( )的确定来实现。
A.教育对象
B.教育手段
C.教育目的
D.教育形式
7.“无论在哪里,教育首先是在满足一些社会需求。”这表明教育目的的基本价值取向为( )。
A.个人本位论
B.社会本位论
C.国家本位论
D.环境本位论
8.关于教育学中遗传要素描述错误的是( )。
A.遗传是从上代继承下来的生理上的特点
B.遗传素质是人的发展的结果
C.遗传为个体的身心发展提供了可能性
D.遗传素质的差异对人的身心发展有一定的影响作用
9.在儿童发展过程中起主导作用的是( )。
A.遗传素质
B.家庭环境
C.教育
D.社会人文地理条件
10.小明小的时候被狗咬了一次,所以他非常害怕和讨厌狗。他的父母为了帮助他客服这一恐惧,一方面利用一切机会在他面前谈论狗,同时,在散步时让他远远的看着狗,并与狗的主人讨论狗的可爱之处。渐渐地他由惧怕狗进而到摸狗抱狗,消除了对狗的惧怕反应,这是运用了( )。
A.强化法
B.系统脱敏法
C.全身松弛训练
D.肯定性训练
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(责任编辑:李明)