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2016年5月22日宁夏事业单位教师岗、特岗教师《教育综合基础理论+中学音乐》考情分析

2016年5月22日宁夏事业单位教师岗、特岗教师《教育综合基础理论+中学音乐》考情分析

作为备考第一阶段我们必须要熟知考试情况,知道考试的主要内容、考查哪些题型、考试时间及时长等等,所以针对与此,我们通过对往年的考题分析来深入了解我们想知道的情况。

一、考试科目及题型题量

备注:缺5道单选题、缺1道问答题。

二、考试内容

(一)2016年考题各模块分值比重

备注:试卷缺5道单选题和缺1道问答题,从题目中可判断出主要考查了基本乐理、和声、器乐编配、声乐与合唱指挥、中国音乐史、中国民族民间音乐、西方音乐史以及教学论的内容,建议考生全面复习学科专业知识和教学论的内容。
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(二)2016年各模块分值对比

总结:

从2016年的试卷中来看学科专业知识考查的最多,其次是教学论的考查。学科专业知识考查到了乐理、和声、器乐编配、声乐与合唱指挥、中国音乐史、中国民族民间音乐、西方音乐史的内容。其中乐理的题量最大,主、客观题都有,分值比重为29.5%,比重将近整张试卷的三分之一;西方音乐史主、客观题都有,和声主要集中在主观题,中国音乐史主、客观题都有,三块比重占比分别为15.2%、14.3%、10.5%;器乐编配和中国民族民间音乐考试内容相对较少,各个占比为4.8%、5.7%。教学论的知识点集中在主观题,分值比重为9.5%,主要考查了教学设计的内容。

基本乐理

提分知识点:音及音高、节奏节拍、记谱法、音程、和弦、调式调性

和声

提分知识点:四部和声、配钢琴伴奏。

中国音乐史

提分知识点:中国古代音乐史的作品、人物、乐器,中国近现代音乐史的人物、作品。

中国民族民间音乐

提分知识点:汉族及少数民族民间歌曲及歌舞、体裁、说唱音乐、戏曲音乐、民间乐器及器乐等

西方音乐史

提分知识点:古典主义时期、浪漫主义时期、现代音乐时期重要代表人物及作品、音乐成就等

教学论

提分知识点:初中新课程标准、教学设计、教学策略。

三、其他信息

(一)试题难度

试卷总体难度较大,难度主要集中在主观题,考点分布广泛,虽然试卷缺5道单选题和缺1道问答题,从题量来看基础乐理考查的最多。基本乐理主要是对基本知识和调式知识的考查,例如:以E为下方音向上构成小七度音程,其上方音是bbD等;中国音乐史、中国民族民间音乐大部分都是直观考点的记忆,包括了各地区代表体裁、代表人物、代表作品等等,例如:清唱剧《长恨歌》的创作者是黄自,一般山歌“信天游”等;西方音乐史主要考查的是人物、作品、体裁,例如:“歌曲之王”的舒伯特及作品等等,考生只要把重要考点都理解和记忆了,难度就不大。和声的考查综合性比较高,考查的是应用性的内容,如为歌曲配钢琴伴奏;对教学论的考查主要集中在教学能力题,考试内容主要教学设计等内容,建议考生全面复习学科专业知识与教学论,综合所学知识,理解题干主旨意义,理清答题思路,有理有据。

(二)分阶段备考:

阶段一:考点梳理、理解记忆、突出重点

阶段二:实战练题强化、规律总结、提高技巧

阶段三:全真模考、查漏补缺、以点带面

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