2017上半年高中语文教师资格证面试(精选)第四批
高中语文《锦瑟》
一、回顾
二、解析
高中语文《锦瑟》主要教学过程及板书设计
教学过程
(一)导入
(播放瑟乐《淡月映鱼》)同学们,知道这是什么乐器弹奏的音乐吗?
这是瑟所弹奏的《淡月映鱼》。瑟音清幽哀怨,适合弹奏悲怨的曲调。有人曾经这样来描述瑟乐:如果说筝是青年的爽朗,琴是老者的沧桑,那么瑟便是中年的深沉。
人到中年,在饱尝人间冷暖,历经人生百态,阅尽沧海桑田之后,李商隐在《锦瑟》中会给我们带来怎样深沉的内心体验呢?让我们走进《锦瑟》。
(二)初读,感受诗美
1.教师范读。
2.学生谈情感基调。(哀婉伤感)
3.学生自由读诗,师适当点评。
(责任编辑:李明)
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